Ngày soạn: 15/01/2016
Tuần 22
Tiết 33
Bài 35:
THỰC HÀNH.
NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA QUAN SÁT
NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU

I. Mục tiêu.
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Nhận biết được một số giống gà qua quan sát ngại hình và đo kích thước một số chiều đo.
2. Kĩ năng
- Biết vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Hs học tập say mê quan sát tỉ mĩ trong việc nhận biết các giống vật nuôi.
II. Chuẩn bị.
1. GV:
- Ảnh hoặc tranh vẽ, mô hình, vật nhồi hoặc vật nuôi thật các giống gà ri, ga lơ go, ga Đông Cảo, gà Hồ, gà Ta vàng, gà Tau vàng …
- Thước đo.
2. HS:
- Chuẩn bị theo nhóm: Tranh ảnh một số giống gà, thước đo
III. Các bước lên lớp.
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
? Chọn phối là gì ? Em hãy lấy ví dụ về chon phối cùng giống và chọn giống khác giống?
? Em hãy cho biết mục đích và phương pháp nhân giống thuần chủng?
3. Bài mới: Hôm nay nhằm giúp cho các em nhận biết được 1 số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thước 1 số chiều đo. Chúng ta cùng tìm hiểu thông qua bài 35: Thực hành. Nhận biết và chọn một số giống gà qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều.
Hoạt động 1: Phân nhóm và giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhắc nhở học sinh một số điều cần chú ý trong thực hành.
- Gv giới thiệu mục tiêu và yêu cầu của bài thực hành.
- Chia nhóm: 3 bàn 1 nhóm
- Gv phân công cụ thể và giao nhiệm vụ cho từng nhóm, yêu cầu hs phải trật tự khi thực hành.
Hoạt động 2: Thực hiện qui trình
a. Quan sát ngoại hình.
- Gv treo ảnh, tranh vẽ các vật nuôi (gà).
- Gv: hướng dẫn học sinh quan sát theo thứ tự
+ Hình dáng toàn thân: nhìn bao quát con gà để nhận xét hướng trứng, thịt.
+ Màu sắc của lông da: Màu lông ở thân cổ, cánh, đuôi để tìm ra đặc điểm của giống.
- Quan sát màu sắc của da ở toàn thân, da ở chân gà
+ Quan sát để tìm đặc điểm nổi bật đặc thù của mỗi giống ở phần đầu ( mào) chân (chiều cao, số lông vàng của vùng ống chào) để phân biệt giữa các giống
b. Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo một số chiều đo để chọn gà mái, gv dùng tranh vẽ, vật mẫu để hướng dẫn học sinh cách đo.
+ Đo khoảng cách giữa xương lưỡi hái và xương háng, đặt các ngón tay vuông góc với thân của gà mái. Nếu để lọt 3-4 ngón tay(khoảng cách rộng)đẻ trứng to. Nếu lọt 2 ngón tay , đẻ trứng nhỏ
+ Đo khoảng cách giữa 2 xương háng, đặt ngón tay dọc theo thân gà
c. Hs thực hành theo sự phân công và hướng dẫn của giáo viên.
- Kết quả quan sát và do kích thước các chiều, Hs ghi vào bảng đã chuẩn bị như sách giáo khoa.
- Gv theo dõi các nhóm thực hành và uốn nắn.
4. Kiểm tra – đánh giá:
- Sau khi thực hành xong các nội dung: HS ghi các kết quả thực hành theo mẫu(Sgk)
- Tự đánh giá kết quả và thu dọn.
- Gv nhận xét đánh giá kết quả thực hành của từng nhóm học sinh về:
- Thực hiện qui trình
- Kết quả thực hành
- Thái độ học tập
5. Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà:
- Nhắc nhở Hs về vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành.
- Xem và chuẩn bị trước ở nhà nội dung bài 36: Thực hành. Nhận biết một số giống lợn (heo) qua quan sát ngoại hình và đo kích thước các chiều.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Ngày soạn: 15/01/2016
Tuần 22
Tiết 34 Bài 36:
THỰC HÀNH.
NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG LỢN (HEO)
QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH THƯỚC CÁC CHIỀU
I. Mục tiêu.
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Nhận biết được một số giống lợn qua quan sát ngoại hình.